Ścieżka Przyrodniczo - Leśna ,, Leśna szkoła” rozpoczyna się na terenie Technikum Leśnego w Rogozińcu a kończy się na strzelnicy myśliwskiej leżącej na terenie Leśnictwa Bolewiny (Nadleśnictwo Babimost). Długość ścieżki wynosi około 4 km a spacer ścieżką trwa ok. 3 godzin. Dla osób, które dysponują mniejszym zasobem sił, ograniczonym czasem lub dla mniejszych dzieci proponujemy wersję skróconą, która wynosi około 1 godziny i wiedzie wokół szkoły.
Ścieżka ukazuje florę i faunę boru sosnowego, przedstawia pracę leśników mającą na celu hodowlę zdrowych drzewostanów począwszy od wysiewu nasion na szkółce aż do drzewostanów, które osiągnęły wiek rębności. Trasa ścieżki zapoznaje również z historią tych terenów (niemieckie koszary wojskowe i magazyny amunicji).
Ścieżka ukazuje florę i faunę boru sosnowego, przedstawia pracę leśników mającą na celu hodowlę zdrowych drzewostanów począwszy od wysiewu nasion na szkółce aż do drzewostanów, które osiągnęły wiek rębności. Trasa ścieżki zapoznaje również z historią tych terenów (niemieckie koszary wojskowe i magazyny amunicji).
Na trasie ścieżki znajdują się 15 przystanków zaopatrzone w tablice opisowe oraz obiekty tematyczne. Uważne ich przeczytanie pozwoli zrozumieć wiele tajemnic jakie kryje las.
Jeżeli będziesz wędrować po lesie pamiętaj o właściwym zachowaniu:
1. Zachowaj ciszę! Zwierzęta nie lubią hałasu a gdy je spłoszysz niczego ciekawego nie zaobserwujesz.
2. Nie niszcz roślin! Pozwól by inni też cieszyli się ich pięknem.
3. Nie zaśmiecaj lasu! Pozwól by kolejne pokolenia podziwiały te miejsca także piękne i czyste.
4. Nie baw się ogniem! Pal ogniska tylko w wyznaczonych miejscach i za zgodą leśniczego
Na trasie ścieżki znajdują się przystanki o następującej tematyce:
1.Zasady zachowania się w lesie.
2.Charakterystyka siedliska boru sosnowego.
3.Grzyby i ich znaczenie w lesie.
4.Owady i ich znaczenie w lesie.
5.Ptaki borów i znaczenie ptaków w ochronie lasu.
6.Kompostownia (rodzaje odpadów, znaczenie kompostu).
7.Podszyt – rola podszytu w biocenozie lasu.
8.Szkółka leśna.
9.Zagroda z dzikami.
10. Sokolarnia.
11.Negatyw – przyczyny deformacji drzewostanów.
12.Trochę historii – pozostałości magazynów amunicji, historia szkoły leśnej w Rogozincu.
13.Remiza – metoda kompleksowo-ogniskowej ochrony lasu.
14. Paśnik, lizawka – dokarmianie zwierzyny łownej.
15.Znaczenie łowiectwa – teren strzelnicy.
1.Zasady zachowania się w lesie.
2.Charakterystyka siedliska boru sosnowego.
3.Grzyby i ich znaczenie w lesie.
4.Owady i ich znaczenie w lesie.
5.Ptaki borów i znaczenie ptaków w ochronie lasu.
6.Kompostownia (rodzaje odpadów, znaczenie kompostu).
7.Podszyt – rola podszytu w biocenozie lasu.
8.Szkółka leśna.
9.Zagroda z dzikami.
10. Sokolarnia.
11.Negatyw – przyczyny deformacji drzewostanów.
12.Trochę historii – pozostałości magazynów amunicji, historia szkoły leśnej w Rogozincu.
13.Remiza – metoda kompleksowo-ogniskowej ochrony lasu.
14. Paśnik, lizawka – dokarmianie zwierzyny łownej.
15.Znaczenie łowiectwa – teren strzelnicy.
Zapraszamy na spacer po naszej ścieżce. Do zobaczenia :)
